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　　人才队 伍建设是提升托育服务质  量的 
保
障。面对当前托育 专业人  才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张
 晓辉建议，从教师专业 标准体系建
设出发，将托育机构师
资纳 入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。