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　　人才队  伍建设是提  升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准  体 系建设出发， 将托育 机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
从业人员对职业的归属感
、荣誉感。