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　　人才队伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育机
构师资纳入其中
，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员 对职业的 归属感、荣誉感。