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才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院

院长张晓辉 建议，从教师专业标准体
系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高

托育服
 务专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑，
拓宽   专业人员发展路径，增强托育机构从

业人员对职业的归属感、荣誉感。