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　　人才队伍建设是 提 
升托育服务质量的保 障。面对当 前托育 
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托
 育服务专业化水平；从学历
提升和专业成 长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。