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　　人 才队伍建设是提 升托育 服务质量的保 障。面对当前托育 专业人 才短缺这一瓶颈，长沙  师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系
建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。