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沙师范 学院学 前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准
体系建设出发，将
托育机构 师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。