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 建设是 提升 托 育 服务质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学
前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、 荣誉感。