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　　人才队伍建 
设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设出发，将托育机
构
师资纳入 其中， 提高托育服务专业化水平；
从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业  的归属
 感、荣誉感。