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人人

　　人才队伍建设是提升托育 服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶 颈，长
沙 师范学院学前 教育
学院院长张晓辉建议，从教师
专业标准体系建设出 发，将托 育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托 
育机构从业人员
对职业的归属感、荣
誉感。