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队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对
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专业人才

短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化 水平； 从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发 展路径，增强托育机构从业人  员对职业的归属 感、荣誉感。