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才队伍建设是提升托育服务质 量 
的保障。面
 对当前托育 
专业人才短缺这一瓶颈 ，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建  设出发，将  托育机构师资纳入其中，提高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员
对职业的归属
感、荣誉感。