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　　人才队伍建设是提升 托育服务质量的保 
 障。
面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学

历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增
强
托育机构 从业人员对职业 的归属感、荣誉感。