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伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范

学院学
前教育 学院
院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水 平；  从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增
强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。