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　　 人才队伍建设是提 
升托育服务 质量的保障。面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院 学前 教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发，将托育机构师  资纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升 和
专业成长考虑，拓宽专业人员
发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。