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才队伍建设 是提升托育服务质量的保

障。面对  当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长
沙师范学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标  准体系建

 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化
水平；从学历提升和
 专业 成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构
从业人员对职业的
归 属感、荣誉感。