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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教
 师专业
标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业  化水平；从学 历提升和专业 成长考虑，
拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。