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　　人才队伍建设是
提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙
师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化
水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展
路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣
誉感。