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伍建设
是提升托育服务质量的 保障。面对当前托  育专业人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学

院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务 专
业化水平；从学历提升和
专业  成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职
业的归属感、荣誉感。